การพัฒนาความสามารถในการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยวิธีการจัดการเรียนรู้แบบแผนผังความคิด

ผู้แต่ง:

กัณหา คำหอมกุล

Kunha Kamhomkul

หัวเรื่อง:

ภาษาไทย -- การอ่าน -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) -- วิจัย
ความคิดและการคิด -- วิจัย
การเขียนของนักเรียน -- วิจัย
แผนผังความคิด

วันที่:

2005

สำนักพิมพ์:

มหาวิทยาลัยศิลปากร

ประเภทผลงาน:

สาขาวิชา:

สาขาวิชาหลักสูตรและการนิเทศ

URI:

https://sure.su.ac.th/xmlui/handle/123456789/7491

คอลเล็คชัน:

Theses (Master's degree) - Curriculum and Surpervision / วิทยานิพนธ์ – หลักสูตรและการนิเทศ [358]

จำนวนดาวน์โหลด:

2643

ดู/เปิด

Fulltext.pdf (3.693Mb)

Metadata

แสดงรายการชิ้นงานแบบเต็ม