การพัฒนาผลการเรียนรู้ด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจและการเขียนสะกดคำยากของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่จัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค CIRC

Other Title:

The development of learning outcomes in reading comprehension and difficult words spelling writing of fourth grade students taught by CIRC technique

Author:

ภาวนา ดาวเรือง

Pawana Daorueng

Subject:

การอ่าน -- วิจัย
การเขียน -- วิจัย
นักเรียนประถมศึกษา -- วิจัย
การสอนแบบร่วมมือกัน

Date:

2006

Publisher:

มหาวิทยาลัยศิลปากร

Type:

Discipline:

สาขาวิชาหลักสูตรและการนิเทศ

URI:

https://sure.su.ac.th/xmlui/handle/123456789/7464

Collections:

Theses (Master's degree) - Curriculum and Surpervision / วิทยานิพนธ์ – หลักสูตรและการนิเทศ [358]

Total Download:

421

View/Open

Fulltext.pdf (6.688Mb)

Metadata

Show full item record