การประเมินหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย จังหวัดนครปฐม โดยใช้แนวคิด Balanced scorecard (BSC)

Thumbnail
Other Title:
An evaluation of the school based curriculum of Princess Sirindhorn’s College Nakhon Pathom Province by balanced scorecard (BSC) Approach
Author:
Subject:
หลักสูตร -- วิจัย
หลักสูตร -- การประเมิน
นักเรียนมัธยมศึกษา -- วิจัย
โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย -- หลักสูตร -- วิจัย
Date:
2006
Publisher:
มหาวิทยาลัยศิลปากร
Type:
Thesis
Discipline:
สาขาวิชาหลักสูตรและการนิเทศ
URI:
https://sure.su.ac.th/xmlui/handle/123456789/7407
Collections:
Total Download:
2111
View/Open
Fulltext.pdf (2.302Mb)
Metadata
Show full item record
Copyright  ©  2024 Silpakorn University Central Library All Rights Reserved.
Theme by 
Atmire NV