การประเมินหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย จังหวัดนครปฐม โดยใช้แนวคิด Balanced scorecard (BSC)
Other Title:
An evaluation of the school based curriculum of Princess Sirindhorn’s College Nakhon Pathom Province by balanced scorecard (BSC) Approach
Author:
Subject:
Date:
2006
Publisher:
มหาวิทยาลัยศิลปากร
Type:
Discipline:
สาขาวิชาหลักสูตรและการนิเทศ
Collections:
Total Download:
2112