การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านเพื่อความเข้าใจภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่สอนด้วยวิธีสอนแบบเทคนิคการสร้างแผนที่ความคิด และวิธีสอนเพื่อการสื่อสาร

Thumbnail
Other Title:
A Comparison of learning achievement in English reading comprehension of fourth grade students taught by mind mapping techniques and communicative approach
Author:
Subject:
ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) -- วิจัย
การอ่าน -- วิจัย
นักเรียนมัธยมศึกษา -- วิจัย
Date:
2003
Publisher:
มหาวิทยาลัยศิลปากร
Type:
Thesis
Discipline:
สาขาวิชาหลักสูตรและการนิเทศ
URI:
https://sure.su.ac.th/xmlui/handle/123456789/7359
Collections:
Total Download:
280
View/Open
Fulltext.pdf (1.601Mb)
Metadata
Show full item record
Copyright  ©  2024 Silpakorn University Central Library All Rights Reserved.
Theme by 
Atmire NV