การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการสอนแบบให้นักเรียนร่วมมือกันเรียนกับการสอนแบบปกติ

ชื่อเรื่องอื่น:
A comparison of English learning achievement of ninth grade students taught by cooperative learning technique and Traditional method
ผู้แต่ง:
หัวเรื่อง:
วันที่:
2003
สำนักพิมพ์:
มหาวิทยาลัยศิลปากร
ประเภทผลงาน:
สาขาวิชา:
สาขาวิชาหลักสูตรและการนิเทศ
คอลเล็คชัน:
จำนวนดาวน์โหลด:
303

