โครงการออกแบบสื่อการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องแรงธรรมชาติ สำหรับเด็กบ้านเรียนอายุ 3-6 ปี

Abstract

โครงการศิลปนิพนธ์ "โครงการออกแบบสื่อการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องแรงธรรมชาติสำหรับเด็กบ้านเรียนอายุ 3-6 ปี" ได้มุ่งออกแบบสื่อการเรียนรู้ที่ช่วยเสริมสร้างประสบการณ์สำคัญในการ พัฒนาสติปัญญา ด้านการวิเคราะห์ และการแก้ไข โดยใช้ความรู้พื้นฐานของแรงธรรมชาติ โดยเฉพาะแรงโน้ม ถ่วงของโลก และแรงแม่เหล็กให้กับเด็กปฐมวัย และเป็นนัยยะสำคัญในการแนะนำวิธีการทำการเรียนสอนที่สำคัญของผู้ปกครองในการมีปฏิสัมพันธ์ และการตั้งคำถามที่ดีที่นำไปสู่การหาผลลัพธ์ที่ดีร่วมกันกับบุตรหลานของตนเอง จากการหาข้อมูล ผู้วิจัยสรุปได้ว่า ในปัจจุบันที่มีสื่ออิเล็กทรอนิกส์เป็นตัวช่วยในการทำการเรียนการสอนเป็นอย่างมาก แต่สื่อเหล่านั้นหากใช้ในปริมาณที่มากเกินไปกับเด็กปฐมวัย อาจก่อให้เกิดผลเสียได้ ซึ่งการเรียนรู้ในลักษณะการเล่นของเด็กปฐมวัย คือสิ่งสำคัญที่ยังต้องคงอยู่ เพื่อสร้างพัฒนาการด้านต่าง ๆ ที่พัฒนากับทักษะชีวิตให้มีความเหมาะสมกับศักยภาพของเด็กแต่ละบุคคล รวมถึงการเปิดใจยอมรับความ คิดเห็นของบุตรหลานตนเอง ในการเรียนการสอน ที่ผู้ปกครองเปลี่ยนบทบาทเป็นผู้ตาม และคอยให้คำแนะนำรวมทั้งสังเกตสิ่งที่เป็นพฤติกรรมการพัฒนาของเด็ก ในผลงานของการออกแบบได้เน้นทักษะในการพัฒนาสติปัญญา ตามแบบแผนพัฒนาการของเด็กปฐมวัย พุทธศักราช 2560 ได้แก่ การมีความสามารถในการคิดเป็นความรู้พื้นฐาน (ความคิดรวบยอด, การ คิดเชิงเหตุผล และการแก้ปัญหาตัวสินใจ), การมีจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ (ในการคิดนอกกรอบ)และ มีเจตคติที่ดีในการเรียนรู้ รวมถึงมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ได้อย่างเหมาะสมตามช่วงวัย จากผลงานการออกแบบในครั้งนี้ ทำให้ "โครงการออกแบบสื่อการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องแรงธรรมชาติ สำหรับเด็กบ้านเรียนอายุ 3-6 ปี" เกิดการใช้งานที่ส่งผลดีกับเด็กปฐมวัยโดยตรงในด้านความสนุกสนาน และการได้รับความรู้ที่สอดแทรกลงไปในการเล่น อีกทั้งผู้ปกครองยังได้รับผลประโยชน์ในการนำข้อมูลที่ได้รับจากการเล่นไปปรียบเทียบพัฒนาการด้านสติปัญญาของเด็กให้มีความแข็งแรง