เมื่อพื้นที่เล่นกีฬาแทรกตัวอยู่ในองค์ประกอบทางสถาปัตยกรรม

Abstract

วิทยานิพนธ์เรื่อง เมื่อพื้นที่เล่นกีฬาแทรกตัวอยู่ในองค์ประกอบของสถาปัตยกรรม (When Sport Space Blend Into The Element Of Architec cture) มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาเงื่อนไขของวิธีการลดทอนพื้นที่เล่นก็ฬาแต่ละประเภท ศึกษาการปรับเปลี่ยนองค์ประกอบ และพื้นที่ทางสถาปัตยกรรมที่มีหน้าที่ทางประโยชน์ใช้สอยมากกว่หนึ่ง และศึกษาการทับซ้อนพื้นที่เล่นก็ฬา และกิจกรรมให้เกิดประโยชน์แก่ผู้ใช้งาน ซึ่งจำเป็นต้องคำนึงถึงช้อจำกัดต้านต่างๆของพื้นที่ และความสามารถในการลดทอนพื้นที่ โดยจะศึกษาหาข้อจำกัตของพื้นที่ วิธีการใช้งานพื้นที่ ระบบการปรับเปลี่ยนพื้นที่เพื่อให้เกิดการทับซ้อนของกิจกรรม และนำมาทตลองในโปรแกรมที่มีความเกี่ยวข้องกับพื้นที่เล่นก็ฬาแต่ละส่วน ซึ่งคือโรงเรียนมัธยมปลาย

โดยจะศึกษาหาข้อจำกัดของพื้นที่ วิธีการใช้งานพื้นที่ ระบบการปรับเปลี่ยนพื้นที่เพื่อให้เกิดการทับซ้อนของกิจกรรม และนำมาทตลองในโปรแกรมที่มีความเกี่ยวข้องกับพื้นที่เล่นก็ฬาแต่ละส่วน ซึ่งคือโรงเรียน มัธยมปลาย

โรงเรียนมัธยมปลายที่นำมาทตลองออกแบ บบพื้นทึ ถูกใช้งานเป็น 2 ช่วงเวลา ช่วงเวลาโรงเรียนเปิดผู้ใช้งานหลักเป็นนักเรียน และบุคคลากร และใน เวลาโรงเรียนปิด ผู้ใช้งานเป็นผู้ที่ต้องการเล่นกีฬา จึงเกิด การทับซ้อนของกิจกรรม และพื้นที่เพื่อให้เกิดการใช้งานร่วมกัน ระหว่างผู้ใช้งานทั้ง 2 กลุ่ม

โครงการนี้สร้างขึ้นเพื่อเป็นการทตลองแก้ปัญหาทีเกิดขึ้น ในปัจจุบันของการขยายตัวของตัวเมืองที่รวดเร็ว ที่ทำให้การเกิดอาคารมีข้อจำกัดด้านต่าง ๆ ในการออก กแบบพื้นที่ที่ตอบสนองความต้องการของผู้ใช้งาน โครงการนี้จึงเป็นการศึกษาเพื่อหาตัวอย่างรูปแบบใหม่ ในการออกแบบสถาปัตยกรรม ที่สามารถแทรกพื้นที่ กีฬาเข้าไปทับซ้อนกับพื้นที่กิจกรรมอื่นได้