การพัฒนารูปแบบการสอนการอ่านเพื่อความเข้าใจโดยใช้ยุทธวิธีการสอนแบบแลกเปลี่ยนบทบาทและแผนภูมิความหมายเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

Thumbnail
Other Title:
The development of the reading comprehension instructional model through reciprocal teaching and semantic mapping strategies to enhance reading abilities of undergraduate students
Author:
Subject:
ภาษาอังกฤษ - - การอ่าน - - วิจัย
การอ่าน - - วิจัย
นักศึกษา - - วิจัย
Date:
2014
Publisher:
มหาวิทยาลัยศิลปากร
Type:
Thesis
Discipline:
สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน
URI:
https://sure.su.ac.th/xmlui/handle/123456789/11660
Collections:
Total Download:
1363
View/Open
Chalong_Rattanapong_abstract.pdf (138.0Kb)
Chalong_Rattanapong_fulltext.pdf (5.293Mb)
Metadata
Show full item record
Copyright  ©  2025 Silpakorn University Central Library All Rights Reserved.
Theme by 
Atmire NV