การฝึกด้วยกิจกรรมศิลปะเพื่อเพิ่มความสามารถในการจำรูปพยัญชนะของนักเรียนที่มีภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้

ชื่อเรื่องอื่น:

Practicing with art activities to enhance the alphabet memory in the learning disability student

ผู้แต่ง:

นพพร ตุ้มทอง

Nopporn Toomtong

หัวเรื่อง:

เด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้ - - การศึกษา
ศิลปะ - - กิจกรรมการเรียนการสอน
ภาษาไทย - - ตัวอักษร - - การจดจำ
จิตวิทยาการศึกษา
มหาวิทยาลัยศิลปากร - - สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษาพิเศษ - - วิทยานิพนธ์

วันที่:

2009

สำนักพิมพ์:

มหาวิทยาลัยศิลปากร

ประเภทผลงาน:

สาขาวิชา:

สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษาพิเศษ

URI:

https://sure.su.ac.th/xmlui/handle/123456789/10619

คอลเล็คชัน:

Theses (Master's degree) - Special Education Psychology / วิทยานิพนธ์ – จิตวิทยาการศึกษาพิเศษ [63]

จำนวนดาวน์โหลด:

253

ดู/เปิด

Fulltext.pdf (2.667Mb)

Metadata

แสดงรายการชิ้นงานแบบเต็ม