การพัฒนาผลการเรียนรู้เรื่องโจทย์ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่จัดการเรียนรู้แบบกลุ่มช่วยเหลือเป็นรายบุคคล (TAI) ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา

Other Title:

The development of learning outcomes on problem solving of fourth grade students taught by TAI technique together with the Polya process

Author:

Subject:

Date:

2006

Publisher:

มหาวิทยาลัยศิลปากร

Type:

Discipline:

สาขาวิชาหลักสูตรและการนิเทศ

URI:

Collections:

Total Download:

2589